秦敬民和李玲主编的《护理伦理》是护理伦理学教学改革和研究特别是教材改革和研究的结晶，是根据教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见，由高等教育出版社围绕护理专业培养目标出版的“高等职业教育护理专业教学资源库建设项目规划教材”的33门教材之一。教材编写坚持基础理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性的有机统一，以实用性、针对性、系统性、新颖性为原则，以全国护理执业资格考试大纲为参照，以反映护理专业培养目标、当前教改的新思路和新方法、国内外护理伦理学发展的最新研究成果为导向，以职业道德素质、能力培养为根本，力求体现高等职业教育护理专业伦理学教育特色。

秦敬民和李玲主编的《高等职业教育护理专业教学资源库建设项目规划教材：护理伦理》由护理伦理理论、护理伦理规范和护理伦理活动三部分组成，共8章。包括：绪论，护理伦理原则、规范和范畴，基础护理和系统化整体护理伦理，临床护理伦理，社区卫生保健和康复护理伦理，临终关怀和尸体料理护理伦理，护理伦理评价和监督，护理伦理教育和修养。本教材编写以全国护理执业资格考试大纲为参照，以反映护理专业培养目标、当前教改的新思路和新方法、国内外护理伦理学发展的最新研究成果为导向，以职业道德素质、能力培养为根本，力求体现高等职业教育护理专业伦理学教育特色。

《高等职业教育护理专业教学资源库建设项目规划教材：护理伦理》可供高等专科、高等职业教育、专升本护理专业学生使用，也可供护理专业各类成人高等教育学生及广大临床护理工作者使用和参考。

第一章 绪论

 第一节 护理伦理学概述

 第二节 护理道德的特点、地位和作用

 第三节 护理伦理的理论基础

 第四节 学习和研究护理伦理学的意义和方法

第二章 护理伦理原则、规范和范畴

 第一节 护理伦理的基本原则

 第二节 护理伦理的基本规范

 第三节 护理伦理的基本范畴

第三章 基础护理和系统化整体护理伦理

 第一节 基础护理伦理

 第二节 系统化整体护理伦理

第四章 临床护理伦理

 第一节 门诊、急诊护理伦理

 第二节 手术护理伦理

 第三节 特殊患者护理伦理

第五章 社区卫生保健和康复护理伦理

 第一节 社区保健和家庭病床护理伦理

 第二节 预防接种和健康教育伦理

 第三节 突发公共卫生事件应急护理伦理

 第四节 康复护理和自我护理伦理

第六章 临终关怀和尸体料理护理伦理

 第一节 临终关怀护理伦理

 第二节 安乐死伦理问题

 第三节 尸体料理伦理

第七章 护理伦理评价和监督

 第一节 护理伦理评价

 第二节 护理伦理考核

 第三节 护理伦理监督

第八章 护理伦理教育和修养

 第一节 护理伦理教育

 第二节 护理伦理修养

附录

参考文献