观点荟萃

圆桌论坛

 首届“新媒体与社会发展”全球论坛：新媒体与公共政策

 首届“新媒体与社会发展”全球论坛：意见领袖与公共舆论

专题策划：教育舆情

 2012年上半年学前教育舆情报告

 2012年上半年初、中等教育舆情报告

 2012年上半年高等教育舆情报告

 2003—2012年我国教育投入舆情分析研究

 2000—2012年教育乱收费舆情研究报告

 中国教育公平问题舆情分析及对策研究

 中国校园“冷暴力”的舆情研究及对策分析

 2011年中国校车事故舆情分析与对策研究

 校园凶杀案类事件舆情现状与对策分析

学术沙龙

 我国新媒体与教育研究综述

 基于实证研究的教育政策传播问题及其策略分析

 “微”观微博：场景转换对社会行为的影响研究

 ——基于梅洛维茨媒介情境论的视角

 社区公共微博在处理社区公共事务中的作用探析

 ——以深圳大学禁电动车事件为例

 “拍客”对中国公共领域建构的意义探究

 微博问政：政府治理新模式

 ——银川市政务微博的个案研究

个案分析

 网络暴力信息传播特点及应对策略

 ——以“五道杠少年”事件为例

 探析媒体对校园暴力事件的报道现状

 ——以“南平惨案”为例

他山之石

 国外解决教育公平问题的经验及启示

谢耘耕、陈虹主编的《新媒体与社会(第4辑)》内容简介：随着经济全球化和信息化进程的加快，新媒体对社会的影响日益增强。处于转型期的中国社会，在经济加速发展、社会制度逐步完善的同时，也面临着信息社会引发的新问题，迫切需要相关研究的及时跟进。《新媒体与社会(第4辑)》是上海交通大学舆情研究实验室推出的《新媒体与社会》系列的第四辑，主打教育舆情研究，此外，对微博对社会行为的影响、微博对社区公共事务的作用、“拍客”对公共领域建构的意义以及“微博问政”等展开探讨。

谢耘耕、陈虹主编的《新媒体与社会(第4辑)》围绕教育舆情的主题，本辑传统主打栏目“专题策划”对教育相关研究的各方面进行全景呈现。其中多篇报告均为上海交通大学舆情研究实验室独家发布的教育舆情项目的阶段性成果，既有综述性的研究报告，又有基于历时性的教育热点话题舆情分析，如教育投入、教育乱收费、教育公平等。