校长的治校风格是作为个体的校长与作为组织的学校不断相互适应、相互博弈的结果。
陈丹琳主编的《我的治校风格/广东省中小学校长工作室丛书》分别用五辑收录了五位校长在日常工作中治理学校的风格特色,有的智慧;有的礼和;有的身体力行,从不同的侧面详细地描述了五位校长的治校风格。
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