《创新与人才》作者诸葛梦言全文阐述了“科技创新推动社会发展”这一个理论，对各种创新进行了大致的分类；分析了发明创造的过程，以及科技发明对文化艺术的影响；分析研究了“创新型人才”所共有的性格和特点，并提出了应该如何通过教育，培养创新型人才的种种建议；探讨了当今社会的创新趋势。

诸葛梦言所著的《创新与人才》提出了“创新推动社会进步”的观点，对创新活动进行了大致分类，分析了发明创造的过程，阐述了创新对于人类文明的影响，探讨了创新活动的趋势。书中还对创新人才的性格特点、思维方式、行为习惯进行了研究，提出了教育应该培养创新思维、重视创新人才的理念，对学校教育者和广大家长应有较大启发。

引言

第一章 创新推动了科技进步

 一、创新推动社会发展

 二、创新的类型

 三、社会需求刺激了创新活动的产生

 四、一项发明需要无数次创新活动来完善

 五、创新的关联性

 六、社会对创新的影响

第二章 创新丰富了人类的精神生活

 一、创新为精神文化生活提供了更新颖的载体

 二、创新使人类世界出现了前所未有的新艺术形式

 三、创新改进了人类世界传递信息的手段

 四、创新让人们有了更广阔的视野

第三章 创新思维教育

 一、什么样的人是创新人才

 二、创新人才的性格特点

 三、创新思维、创新人才的培养

 四、教育对创新人才培养的影响

第四章 创新的趋势

 一、新能源革命——第四次新能源革命

 二、新旧能源交替时代

 三、环境保护

第五章 在日常生活中培养青少年的创新思维

 一、有利于动脑思考的简单玩具

 二、适合青少年独立制作的科技玩具

结束语