作为芬兰教育体制的局内人，作者帕思·萨尔伯格投入教改已有数十年，他既是芬兰本地人、教师，又是研究者，同时是兼具国际视野的政策分析家。《芬兰道路（世界可以从芬兰教育改革中学到什么）》一书以第一手数据全面性记录芬兰过去30年来的教改历程，探讨芬兰如何打造世界级的教育体系。作者从政治和经济的角度分析芬兰教改政策，点出芬兰教育如何不同于欧美其它工业化国家。

国际学生评估项目中遥遥领先的芬兰，如何建构世界级教育体系？翻开帕思·萨尔伯格编著的《芬兰道路（世界可以从芬兰教育改革中学到什么）》一书，拨开教育改革的重重迷雾，芬兰的成功经验将带来全新的启示！

导论：是的，我们可以（见贤思齐）

 迈向北方

 以芬兰为镜

 见贤思齐

 本书规划

第一章 芬兰梦想

 战后芬兰

 迈向普世基本教育

 新学校的诞生

 后期中等教育的扩展

 提升教育成就

 大学入学考试

 教育改革的时代

 2011年的芬兰教育体系

第二章 芬兰悖论：少即是多

 从边陲走向镁光灯

 教育程度的提高

 平等的教育成果

 良好的学生学习表现

 教育成本

 芬兰教育悖论

第三章 芬兰优势：教师

 芬兰教育文化

 成为芬兰教师

 教学如何成为顶尖的工作

 师资培训的学术训练

 教师就是研究人员

 专业发展

 教学反思的时间

 是教育领导者，也是教师

 好的老师，伟大的学校

第四章 芬兰道路：竞争福利国家

 全球化的力量

 全球教育改革运动

 知识导向经济

 福利、平等与竞争

 芬兰钱币的两面：诺基亚与公立学校

 备受挑战的芬兰梦想

 第五章未来是否继续劳兰道路？

 从差异中寻找卓越

 成功的教育改革

 教育改革知识的转换性

 芬兰教育的未来

参考文献