第五部分开发智力方法

 理念先行丁骥良关于孩子“开发智力”的言论选

 一、语言开发智力的方法

1.说话的方法

 【仿说法】

 【听说法】

 【读说法】

 【对话法】

 【评说法】

 【议说法】

 【题说法】

 【换说法】

 【戏说法】

 【遇事说话法】

 【看图说话法】

 【看物说话法】

 【情境说话法】

 【操作步骤说话法】

 【见闻交流说话法】

 【角色表演说话法】

 【讲故事法】

 【小记者活动说话法】

 【演戏活动说话法】

2.说话的内容

 【说活动】

 【说动植物或小物件】

 【说景物】

 【说人物】

 【说学习】

 【说生活与交际】

 【说科学道理】

 【说个人生活经验】

 【说物体、事件和关系】

 【说情感】

 【说记录】

 【说故事与念儿歌】

 二、观察开发智力的方法

 【敏锐观察力培养法】

 【兴趣习惯法】

 【情感投入法】

 【有序观察法】

 【定点观察法】

 【全面细致法】

 【近景特写法】

 【模糊观察法】

 【捕捉特点法】

 【开放五官法】

 【点滴人口法】

 【思维参与法】

 【举一反三法】

 【巧用对比法】

 【精确观察法】

 【结合联想法】

……

第六部分 情商培养方法

第七部分 能力提升方法

参考文献

本书是丁骥良所编的《现代家庭教育大全》丛书的第3巻，以“开发智力方法”、“情商培养方法”“能力提升方法”三个核心论点展开，进行研究讨论。

《现代家庭教育方法大全(第3卷)》用词条的形式分类介绍了上述3个部分的家庭教育内容，对现代家庭教育有一定的借鉴作用。