《学校组织变革的理论与实践》根据中小学校组织变革急需解决和研究的五个方面进行研究。本研究成果是作者李春玲近些年来从事中小学变革研究与指导中小学变革实践的经验总结与理论概括。本书既是对学校现有变革的解释，也是对正处于动态生存过程之中的学校变革的有力参与，这种解释和参与体现在既从学校组织变革的现实环境与对策出发，又从历史研究的角度进行了深入的思考。国内外学校组织变革理论研究为作者提供了观点与方法的借鉴，学校组织变革丰富实践则为作者提供了问题与对策的土壤。

第一章 学校组织与变革

 第一节 学校组织变革的内外部动因

 第二节 学校组织变革的含义

 第三节 学校组织变革研究

 第四节 学校组织变革研究的意义

第二章 学校战略管理与变革

 第一节 学校战略管理概述

 第二节 学校战略分析

 第三节 学校战略选择与定位

 第四节 学校战略变革

第三章 学校组织结构设计与变革

 第一节 学校组织结构的要素与特征

 第二节 学校组织结构设计

 第三节 学校组织结构变革策略

第四章 学校组织文化变革

 第一节 学校组织文化的特征与类型

 第二节 学校组织文化的构建

 第三节 学校组织文化的变革

 第四节 校长的文化领导力

第五章 学校变革管理

 第一节 把握学校组织变革时机

 第二节 控制学校组织变革流程

 第三节 消除学校组织变革阻力

 第四节 把握学校组织变革方式

 第五节 学校变革领导者

主要参考文献

索引