大学生阅读推广工作作为高等学校图书馆文化建设的重要组成部分，在很大程度上直接影响着校园文化建设的成效。阅读推广工作的顺利开展，能够有效地营造校园内的书香氛围，将读书作为一件乐事推广开来，使大学生在阅读的时候能够体验到“悦读”的乐趣，从而将阅读作为自己的终身习惯。《大学生阅读推广与校园文化建设》由陈钰和赵曼娟和毛雁编著。

随着全民阅读活动如火如荼地开展，越来越多的人意识到了阅读推广工作的重要性。高等学校学生是中国最为庞大的阅读群体，针对其开展的阅读推广工作也是在21世纪初才逐步开展起来的。

陈钰和赵曼娟和毛雁编著的《大学生阅读推广与校园文化建设》着重介绍了阅读推广工作的由来，分析了当代大学生的阅读行为，将目前我国高等学校所开展的阅读推广工作总结为七个常用模式并辅以案例进行了分析；阐述了阅读推广活动对于提高大学生综合素质所起到的积极作用，分析了阅读推广活动与高等学校校园文化建设之间的相互关系。

本书可以作为各类高等学校图书馆馆员及图书馆学专业学生的专业辅助读物。

导言

第一章 阅读推广的起源

 第一节 阅读

 第二节 世界读书日的由来

 第三节 全民阅读

 第四节 阅读推广

第二章 大学生阅读行为分析

 第一节 大学生的阅读量大

 第二节 大学生的阅读时间少

 第三节 大学生的阅读方式众多

 第四节 大学生的阅读环境仍不如人意

第三章 大学校园内的阅读推广模式及案例分析

 第一节 模式一：阅读节 

 第二节 模式二：图书漂流

 第三节 模式三：阅读引导课程

 第四节 模式四：读书会

 第五节 模式五：图书馆社交网络

 第六节 模式六：举办特色主题活动

 第七节 模式七：区域联动，校际合作，联合推广

 第八节 本章小结

第四章 阅读推广活动对大学生综合素质提高的促进作用

 第一节 阅读推广活动加深了大学生对于图书馆的认同感

 第二节 阅读推广活动的开展提升了学生的信息素质

 第三节 阅读推广活动的开展培养了大学生的创新能力

第五章 阅读推广与校园文化建设的相互关系

 第一节 图书馆在校园文化建设中的地位与作用

 第二节 阅读推广是图书馆当前工作的重要组成部分

 第三节 阅读推广与校园文化建设的相互关系

参考文献