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52周MD包括三大板块：一是经营强化，二是店铺活性化，三是企业组织的改革，实现难度逐级递增。这项技术是一项实践性很强的技术，它非常强调与卖场的实际场景、与卖场的实践活动相结合，那些没有在卖场很好地深入地实践过的人是很难对52周MD理解得恰如其分的。本套书集铃木哲男50年的理论积累和实践经验与胡春才十余年的中国化运用于一体，向读者全景展现了如何利用52周MD技术打造实体零售的体验感。
目录
《52周MD工作手册》无目录
- 教师口语技能训练教程/高师教育学科类课程整体改革丛书
- 教师口语教学研究/教育知库
- 教师口语教程
- 教师口语教程(第2版高等院校小学教育专业教材)
- 教师口语教程(第3版高等院校小学教育专业规划教材)
- 教师口语新编
- 教师口语能力训练
- 教师口语艺术
- 教师口语艺术(实践导向型教师教育系列教材)
- 教师口语艺术/教师学习新视界丛书
- 教师口语表达(全国小学教师基本功训练教材)
- 教师口语表达与实践
- 教师口语表达技能实训教程(第2版)
- 教师口语表达技能实训教程/普通高等教育十三五师范类应用型人才培养实训规划丛书
- 教师口语训练手册(修订本)/中等师范学校课本
- 教师口语训练教程
- 教师口语训练教程
- 教师口语训练教程
- 教师口语训练教程(21世纪小学教师教育系列教材)
- 教师口语训练教程(基于标准的教师教育新教材)
- 教师口语训练教程(山东省特色专业建设系列教材)
- 教师口语训练教程(第2版)
- 教师口语训练教程(第2版21世纪中国语言文学通用教材)
- 教师口语（新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列；“十四五”江苏省职业教育
- 教师可以更优秀/大夏书系
- 教师合作与交流能力的培养与训练
- 教师合作学习
- 教师听评课实用技巧/大夏书系
- 教师告诉你--越读越勇敢的N个励志故事
- 教师命题素养(上海市静安区教育学院附属学校的实践研究)