本书是首都经济贸易大学面向全校教师征集的课程思政教育教学改革论文集。书稿共收录了49篇优秀论文。其中，第一篇为“专业思政理论阐述”，相关论文或基于专业思政的学理阐释，或基于问卷调查的实证研究，以充分论证专业思政的路径探索、误区矫正等问题，并深入分析专业思政的实施策略和评估机制。第二篇为“专业思政实践探索，相关论文主要总结和凝练了经济学、投资学等专业在实施专业思政建设中的实施路径、改革措施。第三篇为“课程思政教学研究”，相关论文主要围绕课程思政与三全育人体系的关系、课程思政与师资队伍的关系、课程思政建设的难点与困境、课程思政评价体系等焦点问题进行系统阐释。第四篇为“课程思政教育设计”，主要围绕经管文法等核心课程的课程思政的导入模式、实施路径等具体内容，展示课程思政的教学设计。