本教材是专门为应用型高校三创教育通识课程编写的教材，由创新教育篇、创造教育篇、创业教育篇三部分组成，共计十五章五十六节，在编写中力求实现理论性与实践性结合、典型性与普遍性结合、前瞻性与历史性结合。本书在遵循教育部创新创业教育教学大纲要求的前提下，尝试在结构、内容和形式上有所创新，努力实现语言精练、内容丰富、结构合理、方法适当、案例典型，指导实用，希望可以给予广大学生以启迪和帮助，不断激发当代大学生的“三创”精神，增强其“三创”素质，引导更多青年学子投入到创新创业的时代浪潮中去，成为善创新、能创造、勇创业的时代新人。

第一篇创新教育
第一章创新教育概述
第一节创新教育的概念和内容
第二节创新教育的意义和实施
第三节弘扬创新精神
第二章创新思维
第一节创新思维概述
第二节创新思维的价值与培养
第三章创新教育的实施
第一节创新型人才的培养
第二节创新能力的培养
第三节创新的过程与训练方法
第四节创新实践的成功案例
第四章创新行为
第一节创新行为概述
第二节创新行为的十六大特征
第三节创新行为的训练
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