2024年秋季学期义教语文统编教材近期新修订情况“名著导读”“整本书阅读”等新课型的教学建议教材理念、框架、体例、选文、单元设计深度解读落实语文课标，尊重教学实际，给出具体教学建议

本书是温儒敏教授有关中小学语文统编教材编写与使用的论集，体现出作者从事语文教材编写工作20余年间的理念、思考与成果阐述。内分三辑：上辑“如何用好语文统编教材”，主要是有关语文统编教材使用以及课标落实的一些讲稿和论文，帮助一线教师理解和用好教材，有些教学建议还比较具体；中辑“名著导读与整本书阅读方法举隅”，探讨教学中如何实施这一新课型，并在导读中提示某些读书方法；下辑“语文统编教材是怎样‘炼’成的”，约略记录教材编写和近时修订的艰难过程，可从中看到教材理念、框架、体例如何形成，以及选文、单元设计等方面的用心。