科学技术已经成为当代社会发展的主要动力，现代科技甚至深刻影响到每个人的思维方式和生存状态。每个人对科学的兴趣和科创能力是童子功，如果一个人在高中阶段前没有形成对科学学习的基本能力，那么很难在以后的生涯中形成正确的科学精神和持续的科创能力，也会丧失科学层面的理解力和创造力。
本书从揭示科学与技术的本质出发，反思当前科创教育中存在的问题，提出从兴趣出发，以锻造能力为支点，聚焦科技大概念，在人生不同的关键发展阶段实施有效的行动，来实现从兴趣到志趣的超越，让每个孩子都能拥有新科技时代创新创造的力量。
本书从揭示科学与技术的本质出发，反思当前科创教育中存在的问题，提出从兴趣出发，以锻造能力为支点，聚焦科技大概念，在人生不同的关键发展阶段实施有效的行动，来实现从兴趣到志趣的超越，让每个孩子都能拥有新科技时代创新创造的力量。

第一章力量
科技的力量12
技术的本质17
科学成为技术发展的大脑/11
科学的局限/15
进化的技术与不断拓展的科学/21
科学教育的历程/26
给科学教育划重点/30
第二章迷雾
魔幻、科幻和科普/38
女孩数理逻辑能力不如男孩吗/43
科学教育的效率/49
拔尖创新人才不是天选之人/53
人工智能对世界科技发展的影响/58
新科技背景下科学教育的出路/63
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