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书名 | 从管教到自律 如何培养孩子自驱力 |
分类 | |
作者 | 曹坤 |
出版社 | 古吴轩出版社 |
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介绍 |
内容推荐 自我驱动,是一种比意志力更本质的东西。它几乎是人的成长逻辑里最底层的心法和思维。自驱力强的孩子知道自己该往哪个方向前行,同时自备持续不断的动力系统,可以自己前行。家长只需关注他的前进方向,不时给予适当指导即可。如果你的孩子有如下问题:1、叛逆厌学2、拖延3、分心4、不愿跟父母沟通5、缺乏规则意识6、过度依赖7、抗压力弱……家长就需要有意识地培养孩子的自驱力。用正确的方法和工具给予孩子充足的安全感和自我价值感,帮助孩子获得自主、自信、自觉的品质,有效应对成长中的各种挑战,陪伴孩子实现弯道超车。自驱力从无到有,从有到优,家长做对了这几步:了解大脑发育规律,在关键期养成良好习惯诞生自驱力的土壤:敢于放手的父母自驱力的形成:有选择的孩子更主动培养自驱力有方法:寓教于乐时间管理工具:助孩子驯服“时间小怪兽”对那些让父母心碎又挠头的问题的解答 目录 第一章了解大脑发育规律,在关键期养成良好习惯 第一节了解儿童时间敏感期,培养主动意识 第二节0-3岁,感受规则,写好人生基础代码 第三节3-6岁,行为习惯强化期,体验追求的幸福感 第四节7-10岁,让孩子自己做决定并承担责任 第五节10岁以后,高质量陪伴补充心理营养 第二章诞生自驱力的土壤:敢于放手的父母 第一节多支持少控制,让孩子学会自我管理 第二节在平等的基础上交流,允许孩子不听话 第三节平衡爱好和学业,尊重孩子的兴趣 第四节放手不放眼,不打断孩子玩耍 第三章自驱力的形成:有选择的孩子更主动 第一节保持界限感,允许孩子表达自我 第二节家长言传身教,告别依赖与拖延 第三节下达指令有原则,言必信,行必果 第四节巧用"登门槛效应",阶梯式增加难度 第五节给孩子适当的选择权,让他成为生活的小主人 …… |
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