本书针对如何通过教学模式的创新有效提升学生的职业能力进行了系统性的探讨。全书共分为八章，从高职英语教学的基本理论出发，逐步深入到职业能力的介绍，然后着重探讨了高职英语课堂教学模式、实践教学模式两个维度的创新。书中针对每种模式的实施策略和具体应用都进行了详细描述，确保该模式的可实施性、可操作性，以有效促进教学模式创新，从而提升学生的职业技能。本书结构框架清晰，从职业能力培养导向下的理论基础过渡到教学模式创新，再到师资队伍建设创新、教材建设创新、教学评价创新，形成了一个系统、全面的教学创新体系，书籍内容丰富、实用。