本书以个人关系为出发点，首先介绍了生活中常见的情绪、爱情、嫉妒、羞怯或窘迫以及孤独；接着是人际沟通，阐述了非言语和言语沟通在长期关系中的重要性。本书适合社会社会心理学研究者。
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目录
前 言
第一章 社会情绪——对人际关系和他人的情感
第二章 沟通技能与人际关系语言
第三章 长期关系中的交往与日常生活
第四章 与亲属的关系——家庭与社会化
第五章 与陌生人、熟人和朋友的关系
第六章 友谊与健康
附 录
后 记
- 中小学教材革不了命(明日教育论坛总第47辑)
- 中小学教研组建设
- 中小学教科书改革研究
- 中小学教科研方法指南及论文导写
- 中小学教育专业见习实习研习实用手册
- 中小学教育信息化发展与实践研究--中小学信息技术教育实验区课题研究成果汇编(附光盘)
- 中小学教育创新实践研究
- 中小学教育实验导论
- 中小学教育惩戒行为基本原则及程序理念研究
- 中小学教育惩戒裁量基准及案例式解读
- 中小学教育戏剧的理论与实践研究
- 中小学教育成本核算与管理/教育经济与管理丛书
- 中小学教育技术装备管理与应用手册(全国中小学教师教育技术能力培训试用教材配套用书)
- 中小学教育教学管理创新与实践(上中下)(精)
- 中小学教育教学随笔集
- 中小学教育法热点问题研究
- 中小学教育的实践与思考
- 中小学教育研究基础
- 中小学教育研究方法
- 中小学教育研究方法(第2版教师教育公共课教材)
- 中小学教育研究方法——如何选题.做题与结题
- 中小学教育科学研究方法(教师教育系列教材)
- 中小学教育科研十讲
- 中小学教育科研成果库建设与应用
- 中小学教育科研方法
- 中小学教育科研方法/教师教育系列教材
- 中小学教育科研的N个问题
- 中小学教育管理导论/教师教育新概念丛书
- 中小学教育纠纷防范化解机制研究
- 中小学教育综合3000题(2019版)/福建省教师招聘考试刷题库系列