本书是按照科学知识社会原则兼科学史叙述原则写成的。全书共分为三章,在这三章中,又贯穿了作者对自然界知识的变革和获得该知识方法的变革的4个彼此相关方面的关注:自然机械化,自然知识的去人性化,知识产生的机械化尝试,使用作为结果的改良的自然知识完成道德、社会和政治目标的愿望。
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书名 | 科学革命(批判性的综合)/科学史与科学文化系列/哲人石丛书 |
分类 | 科学技术-自然科学-自然科普 |
作者 | (美)史蒂文·夏平 |
出版社 | 上海科技教育出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 本书是按照科学知识社会原则兼科学史叙述原则写成的。全书共分为三章,在这三章中,又贯穿了作者对自然界知识的变革和获得该知识方法的变革的4个彼此相关方面的关注:自然机械化,自然知识的去人性化,知识产生的机械化尝试,使用作为结果的改良的自然知识完成道德、社会和政治目标的愿望。 内容推荐 自柯瓦雷、巴特菲尔德以降,科学革命(ScientiflCRevolution)研究成为科学史的经典研究领域。尽管在科学革命的解释问题上,如,对于科学革命的性质、范围、方式与路径,历来就存在着多种见解,但多年以来,甚少有科学史家从根本上否认,16、17世纪曾发生过一场科学革命或者说深刻的科学变化。 然而在本书中,作者却以“根本就不存在唯一确定的科学革命这回事”开启全篇。正是这种别出心裁的、悖论式的语句,表达了作者对于科学革命、科学史及一般历史研究的看法。作为科学知识社会学强纲领的拥护者,作者根本不承认有所谓的科学革命本质。他撰写此书的目的,与其说是为了在科学革命不存在的前提下对当时实际发生的事情进行系统的描述——对科学思想史学派的科学革命解释提供一种替代性的、更切合历史的描述,倒不如说是为了破坏传统的科学革命解释、传统的科学史观与历史观。 本书自出版以来,短短数年间就多次再版,已经被译成14种文字在世界各地出版。作为定位为一般读者可以理解的读物,它将学术专著所惯用的层层注解删繁就简,文路清晰晓畅,再配以大量插图,特别适合作为普通学生的课本和通识阅读材料。 目录 译者序 图解 致谢 图片来源 导言 科学革命:一个术语的历史 /1 为什么要写科学革命? /4 一些编史学问题 /7 第一章 何者已知? /15 知识的范围与自然的本性 /15 对人类中心论宇宙的挑战 /21 自然机器 /29 性质的数学化 /44 自然本体的数学结构 /55 第二章 如何得知? /63 阅读自然之书 /63 经验的构成 /78 经验的控制 /84 事实制造的技巧 /87 如何制造实验事实 /93 自然知识的范围 /98 知识的公众化 /103 实验的要义是什么? /106 第三章 知识何用? /117 自然哲学的自我救治 /117 自然知识与国家权力 /121 作为宗教婢女的科学 /133 自然与上帝,智慧与意志 /139 自然与目的:神秘事物在科学世界中的位置 /153 自然知识的无私利性五它的用途 /159 相关文献 /165 |
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