本教材每一章都分为A、B两部分。A部分主要是针对每章的主题提出工程实际问题，通过分析问题，推出感性认识的现象和知识；B部分再进一步深入介绍相关知识点，重点介绍设计计算的内容和方法。全书编写的原则是：简化理论叙述，突出职业教育“理论以必须、够用为度，注重能力培养”的特点，精简理论推导，加强基础内容，注重应用性和实用性。
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