《儿童音乐学校的调性训练》是一本关于音乐基本知识方面的教学参考书,是一本非常实用的调性训练方面的练习册。该书的主要任务就是帮助学生真正掌握儿童音乐学校教学大纲所规定的理论知识。与此同时,调性训练这项任务与视唱练耳课程的教学目的实现了有机的结合,即与培养学生的听力、音乐记忆、矫正发声以及发展他们的音乐创作想象力的目的实现了有机的结合。
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书名 | 儿童音乐学校的调性训练 |
分类 | 文学艺术-艺术-音乐舞蹈 |
作者 | (俄)罗姆 |
出版社 | 中央音乐学院出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 《儿童音乐学校的调性训练》是一本关于音乐基本知识方面的教学参考书,是一本非常实用的调性训练方面的练习册。该书的主要任务就是帮助学生真正掌握儿童音乐学校教学大纲所规定的理论知识。与此同时,调性训练这项任务与视唱练耳课程的教学目的实现了有机的结合,即与培养学生的听力、音乐记忆、矫正发声以及发展他们的音乐创作想象力的目的实现了有机的结合。 内容推荐 《儿童音乐学校的调性训练》是一本关于音乐基本知识方面的教学参考书,是一本非常实用的调性训练方面的练习册。该书的主要任务就是帮助学生真正掌握儿童音乐学校教学大纲所规定的理论知识。与此同时,调性训练这项任务与视唱练耳课程的教学目的实现了有机的结合,即与培养学生的听力、音乐记忆、矫正发声以及发展他们的音乐创作想象力的目的实现了有机的结合。 本书是由一大批俄罗斯教学实践经验丰富的教师和作曲家撰写的,是他们多年积累的宝贵的教学成果,我国儿童音乐学校的师生也一定会因这本宝贵的参考书而受益匪浅。 目录 内容简介 原作者前言 第一章 一、二年级学生的调性练习 带有两个以下调号的调性训练 第二章 三年级学生的调性练习 带有三个调号的调性训练 第三章 四年级学生的调性练习 带有四个调号的调性训练 第四章 五年级学生的调性练习 带有五个调号的调性训练 第五章 六、七年级学生的调性练习 带有六个调号的调性训练 第六章补充内容 |
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