本书由数、量、形状、语言、常识(包括科学常识、生活常识两类)等几个方面的问题组成，用形象化的图案游戏来培养孩子的逻辑思维能力和应变能力。如何引导孩子在做习题时能学会从某个角度出发来思考，进而解决对于他们来说有一定难度的问题呢?我们希望家长不要指责孩子在做题过程中的错误，而是通过耐心引导，纠正他在思考和认识方面的错误，让他在轻松、愉快的氛围中答完本书的习题。比起在练习过程中回答得正确与否，希望您能更重视孩子思考的过程，了解他为什么这么回答。

问题1：

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