本文以一位老人向隔辈人讲述爱情故事的形式，回忆了自己的恋爱过往。
本来想以第一人称写的，而且都已经写了几百字，但突然就想转换一下风格，于是将已成文部分全部删除，重新开篇，在几个小时内，一气呵成地完成了这部作品。至于这种风格的改变是否成功，我倒不甚在意，反正之前的风格也没怎么成功过……^_^
- 平面构成(21世纪高职高专艺术设计规划教材)
- 平面构成(中国应用型大学传媒艺术专业系列教材)
- 平面构成(中国高等职业院校艺术专业系列教材)
- 平面构成(中国高等院校十二五规划精品教材)
- 平面构成(中国高等院校美术设计教研大系)/指南针系列教材
- 平面构成(中国高等院校艺术设计专业教材)
- 平面构成(中国高等院校设计类专业教材)
- 平面构成(中国高职院校艺术设计专业实用教材)
- 平面构成(中青新世纪平面设计基础教材)
- 平面构成(二十一世纪中国高等院校美术与设计教育教材)
- 平面构成(修订版新世纪艺术设计专业教材)
- 平面构成(修订版普通高等教育艺术设计专业三大构成系列教材)
- 平面构成(全国高等教育十二五精品教材)
- 平面构成(全国高等艺术院校美术学科十三五规划教材)
- 平面构成(全国高等院校艺术设计专业十二五规划教材)
- 平面构成(全国高等院校艺术设计规划教材)
- 平面构成(全国高等院校设计学十二五规划教材)
- 平面构成(全国高职高专建筑装饰技术类系列规划教材)
- 平面构成(全国高职高专艺术类规划教材)
- 平面构成(动漫电脑艺术设计专业教学丛书暨高级培训教材)
- 平面构成(十一五高等院校艺术设计专业规划教材)
- 平面构成(十二五全国高等院校艺术设计专业规划教材)
- 平面构成(图说本)
- 平面构成(影视传媒专业系列教材)
- 平面构成(摄影艺术与技术系青岛电影学院系列教材)
- 平面构成(数字艺术设计系列教材普通高等教育十二五规划教材)
- 平面构成(新世纪全国高等院校艺术设计专业十二五重点规划教材)
- 平面构成(新概念中国高等职业技术学院艺术设计规范教材)
- 平面构成(普通高等教育十二五规划教材)
- 平面构成(普通高等教育艺术设计专业三大构成系列教材)