本书以音乐表演与音乐教学为主线，首先对音乐教学实践进行了深入研究，其次对音乐表演和音乐教学的形态类型、基本特征与规律、表演艺术风格以及心理调控进行了介绍和分析，最后论述了音乐教学理论，主要包括音乐教学原则、唱歌教学法、音乐欣赏教学法等。本书脉络清晰，内容深入浅出，语言阐述详细而深刻，具有极强的艺术感染力，可作为高等院校音乐相关专业学生的参考书，也可供一线音乐教育工作者、音乐表演者和研究人员参考使用。

第一章 音乐表演艺术基本理论
第一节 音乐表演艺术探微
第二节 音乐表演的艺术表现
第三节 音律与音乐表演艺术
第四节 音乐表演艺术的形态构成属性
第五节 音乐表演艺术中的个性与共性
第六节 现代美学与音乐表演艺术
第二章 音乐活动的表演
第一节 音乐活动的主体与才能
第二节 音乐活动的客体与知觉
第三节 音乐活动的创作与表演
第四节 音乐活动的个性意识与社会心理
第三章 音乐教学基本内容
第一节 聆听与鉴赏
第二节 体验与表现
第三节 音乐与相关文化
第四节 应用与创造
第五节 音乐中的审美教育
第四章 音乐课程教学设计
第一节 音乐课程教学设计概述
第二节 音乐课程教学目标的设置
第三节 学习内容、教学对象和环境的分析
参考文献