教育要关注生命,因为教育面对的是一个个鲜活的生命体,而不是任人填装的“容器”。每个生命体都是生动的画卷,各有差异,每个生命体又都有其潜力可以开发和发展,教育应该关注这些生命体的个性,关注生命体的创造性,更要关注生命体人格的发展和尊严的感受。为此,我从2003年开始萌生看法与实践后感悟的勇气。《生命教育从这里起步》由沙晓红所著,全书共分五辑,供读者阅读学习。
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| 书名 | 生命教育从这里起步/原生态校本课程系列丛书 |
| 分类 | |
| 作者 | 沙晓红 |
| 出版社 | 长春出版社 |
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| 介绍 |
编辑推荐 教育要关注生命,因为教育面对的是一个个鲜活的生命体,而不是任人填装的“容器”。每个生命体都是生动的画卷,各有差异,每个生命体又都有其潜力可以开发和发展,教育应该关注这些生命体的个性,关注生命体的创造性,更要关注生命体人格的发展和尊严的感受。为此,我从2003年开始萌生看法与实践后感悟的勇气。《生命教育从这里起步》由沙晓红所著,全书共分五辑,供读者阅读学习。 目录 第一辑 高瞻远瞩立新异 独占鳌头弄大潮 第二辑 纤巧灵活银手指 奏出育人好乐章 第三辑 随手摘下花一朵 任其芳菲留心间 第四辑 丹心化作博爱雨 润得桃李溢清香 第五辑 厚积薄发业已久 姹紫嫣红春盎然 |
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