统计学作为一种通用的带有方法属性的科学,如今已经日益成为各个专业领域的必备知识,因此,统计学教学也成了大学教育中一个比较重要的环节。不过,大学教育中的统计学教学的实际效果,却可能因种种原因而有很大的差异。其中,一个重要的影响因素就是教材的质量。
本书就是为词而专门编写的教材,书中具体包括了:统计资料的调查与整理、综合指标分析、时间数列的综合指标分析等内容。这本书,教师可以用来当做教学参考书,学生可以用来当做自学读本。
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