《研究与相关知识》一书描述并解释了从1940年到1990年这半个世纪之间美国大学是如何发展的历史,这段历史的内容是众多的、阶段是断裂的,并且通常显得有些杂乱。无疑,本书不可能是关于这个大的研究主题的最后一部著作。但是,它可能是唯一一部只用一卷篇幅来研究这个富有魅力的主题的著作。
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书名 | 研究与相关知识--第二次世界大战以来的美国研究型大学/美国研究型大学探索译丛 |
分类 | |
作者 | (美)罗杰·L·盖格 |
出版社 | 河北大学出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 《研究与相关知识》一书描述并解释了从1940年到1990年这半个世纪之间美国大学是如何发展的历史,这段历史的内容是众多的、阶段是断裂的,并且通常显得有些杂乱。无疑,本书不可能是关于这个大的研究主题的最后一部著作。但是,它可能是唯一一部只用一卷篇幅来研究这个富有魅力的主题的著作。 目录 总序 再版前言 前言 图表 缩略语 第1章 联邦研究经济的起源 一、为战争而组织研究 二、大学与战时研究 三、战后联邦科学政策 四、战后联邦研究经济 第2章 战后的研究型大学(1945~1957) 一、从战争到和平到冷战 二、财政负担 三、战后大学的有组织研究 四、自发研究的使命与不满 第3章 战后大学的发展 一、麻省理工学院 二、加州大学伯克利分校 三、耶鲁大学 第4章 私人基金会与研究型大学(1945~1960) 一、基金会与学术性社会科学 二、基金会对大学发展的资助 第5章 从战后到20世纪60年代大学的发展 一、斯坦福大学 二、加州大学洛杉矶分校 三、匹兹堡大学 第6章 “人造卫星时期”联邦政府科研资助的变化 一、20世纪50年代的研究经济和国家科学基金会的成立 二、人造卫星 三、学术科学的政治学 四、联邦资助与学术科学的黄金时代 第7章 大学的黄金时代:20世纪60年代的研究型大学 一、发展中的大学:当时的感觉 二、研究模式的变化和新研究型大学 三、学术质量与制度发展 四、20世纪60年代的研究生教育 第8章 一致性的消失 一、学生造反 二、研究型大学的财政危机 三、极度的不适 第9章 20世纪70年代的幸存者 一、20世纪70年代中期的大学状况 二、亚利桑那大学 三、佐治亚理工学院 四、私营企业与大学研究 第10章 20世纪80年代的新时期 一、向外扩展 二、20世纪80年代的研究 三、离心力 四、研究型大学与美国社会 注释 索引 |
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