本书为全国高职高专教育“十一五”规划教材，以高职教育“必需”、“适度”、“够用”为编写原则，以学生学习和未来就业、工作的需要为切入点，借鉴了大量应用写作教学的研究成果，据以取舍内容，精心设计和安排体例。编写体例符合人们的认知规律，开篇引出问题，激发学生求知欲望，接着讲述相关知识，然后附以示范性强的例文。这样的体例既便于教学实施，又符合应用写作课程的教学规律。

本书为全国高职高专教育“十一五”规划教材，以高职教育“必需”、“适度”、“够用”为编写原则，以学生学习和未来就业、工作的需要为切入点，借鉴了大量应用写作教学的研究成果，据以取舍内容，精心设计和安排体例。全书内容简明扼要，语言通俗易懂，充分体现了高职教育的特点。

本书适合高职高专院校、成人高校及本科院校开办的独立学院作为应用写作课教材，也可作为在职人员继续教育的培训用书。

第一章 绪论

 第一节 应用文概述

 第二节 应用文写作的基础知识

 综合练习(一)

第二章 日常文书

 第一节 申请书

 第二节 启事

 第三节 贺词

 第四节 迎送词

 第五节 答谢词

 第六节 邀请书

 第七节 演讲稿

 综合练习(二)

第三章 事务文书

 第一节 计划

 第二节 活动策划书

 第三节 总结

 第四节 述职报告

 第五节 调查报告

 第六节 会议记录

 第七节 规章制度

 综合练习(三)

第四章 求职文书

 第一节 自荐信

 第二节 个人简历

 第三节 竞聘书

 第四节 辞职信

 综合练习(四)

第五章 行政公文

 第一节 概述

 第二节 公告 通告

 第三节 通知 通报

 第四节 报告 请示

 第五节 函 批复

 第六节 会议纪要

 综合练习(五)

第六章 经济文书

 第一节 意向书

 第二节 合同

 第三节 市场预测报告 市场调查报告

 综合练习(六)

第七章 信息文书

 第一节 消息

 第二节 简报

 第三节 广告

 第四节 导游词

 综合练习(七)

第八章 学术文书

 第一节 毕业论文

 第二节 实践报告

 综合练习(八)

附录一 中国共产党机关公文处理条例

附录二 国家行政机关公文处理办法

附录三 国家行政机关公文格式

附录四 国务院公文主题词表

附录五 公文中使用名词、时间、数字须知

主要参考文献