为了适应社会发展的需要以及人们对心理健康知识的渴求,中央广播电视大学开设了“心理与健康”这门通识课程。课程设置的目的是:传播心理健康知识;使学习者了解心理学和心理卫生的基本知识,心理健康的知识,常见心理障碍的产生、表现、识别和预防知识,遇到心理困惑或问题时如何寻求专业的心理帮助,认识压力与健康的关系、正确应对压力和有效缓解压力的一些方法等。
本课程的内容共6章,包括了心理学基础知识、心理健康与常见心理问题、心理障碍的识别与应对原则、心理咨询与心理治疗、压力与健康、压力管理。
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书名 | 心理与健康(中央广播电视大学通识课系列教材) |
分类 | 科学技术-医学-基础医学 |
作者 | 杨蕴萍 |
出版社 | 中央广播电视大学出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 为了适应社会发展的需要以及人们对心理健康知识的渴求,中央广播电视大学开设了“心理与健康”这门通识课程。课程设置的目的是:传播心理健康知识;使学习者了解心理学和心理卫生的基本知识,心理健康的知识,常见心理障碍的产生、表现、识别和预防知识,遇到心理困惑或问题时如何寻求专业的心理帮助,认识压力与健康的关系、正确应对压力和有效缓解压力的一些方法等。 本课程的内容共6章,包括了心理学基础知识、心理健康与常见心理问题、心理障碍的识别与应对原则、心理咨询与心理治疗、压力与健康、压力管理。 目录 1 心理学基础知识 1.1 心理被认识的过程 1.2 感觉与知觉 1.3 注意与意识 1.4 记忆 1.5 思维与想象 1.6 情绪与情感 1.7 需要、动机和意志 1.8 能力与智力 1.9 气质与性格 2 心理健康与常见心理问题 2.1 心理健康和心理异常 2.2 心理发展过程与心理异常 2.3 常见的心理问题 3 心理障碍的识别与应对原财 3.1 概述 3.2 应激相关障碍 3.3 神经症与癔症 3.4 心理生理障碍 3.5 情感障碍 3.6 人格障碍与性心理障碍 3.7 精神分裂症 3.8 药物与物质依赖 3.9 儿童与青少年期的心理障碍 4 心理咨询与心理治疗 4.1 心理学专业帮助的作用 4.2 专业心理帮助的资源和求助途径 4.3 心理咨询与治疗的类型与原则 4.4 心理咨询与治疗的基本理论、技术和方法 5 压力与健康 5.1 认识压力 5.2 压力对健康的影响作用 5.3 压力的主要来源 6 压力管理 6.1 压力管理概述 6.2 压力管理策略一:认知的改变 6.3 压力管理策略二:躯体的放松技术 6.4 压力管理策略三:疏导自己的情绪 6.5 压力管理策略四:掌握科学健康的生活方式 附录1 社会性再适应等级量表 附录2 [压力评估测验]SAS焦虑自评量表 附录3 工作与生活分析规划图 |
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