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《二十世纪中国教育名著丛编》之《中国教育史》按各个社会形态的发展阶段分章，把各时代各阶级的教育制度、教育思想都放在一定的社会经济、政治、文化历史条件下进行考察，揭示其内在联系。
本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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本书采用专题论述的形式, 依历史发展的顺序, 归为18个专题。其中九个专题谈论中国古代社会的发展演变、教育的起源、非正式的教育、早期的正式教育的变化等。
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