本书详细介绍了职业教育的发展、职业教育目的与制度、专业与课程、教学理念、教学模式、教学实践、职业培训以及职业教育研究论等内容。主要作为高等院校职业教育学公共课教材，也可用于职业学校师资和管理人员培训，对于职业教育理论研究和实际工作具有一定的参考价值。

本书是教育部组织编写的普通高等教育“十一五”国家级规划教材，以提高新时期职教师资的职业教育理论水平和实践能力为出发点，详细介绍了职业教育的发展、职业教育目的与制度、专业与课程、教学理念、教学模式、教学实践、职业培训以及职业教育研究论等内容。本书博采众长，体系完整，观点新颖，力图在职业教育学教材建设和学科发展中有所创新。

本书主要作为高等院校职业教育学公共课教材，也可用于职业学校师资和管理人员培训，对于职业教育理论研究和实际工作具有一定的参考价值。

绪论

第一章 职业教育的概念

第二章 职业教育的发展

第三章 职业教育的目的与制度

第四章 职业学校教师

第五章 职业学校学生

第六章 专业与课程

第七章 教学理念

第八章 教学模式

第九章 教学实践

第十章 职业培训

第十一章 职业准备教育

第十二章 职业教育法制论

第十三章 职业教育研究论

主要参考文献

附录：中外著名教育家简介

后记