本教材在综合了机械基础系列课程的基础上，设计了八个综合性和设计性实验。共分三篇八章。

根据规划教材的要求，本次修订是在原教材的基础上进行的。第一、二、三章增加了实验设计的内容；第四、五章根据设计标准规范了公差符号，并增加了设计实验组数的设计数据；第六章更改了数控程序的计算机通讯软件。为便于学生掌握实验的基本要求和方法，有些章节增加了思考题。

本教材是结合当前高等教育教学改革的形势及培养综合型、创新型人才的需求而编写的，是吉林大学国家工科机械基础课程教学基地建设的教学改革成果。全书共有三篇八章内容。其中，第一篇包括第一章“慧鱼创意组合模型”实验、第二章机构优化设计综合实验、第三章凸轮机构综合实验；第二篇包括第四章几何精度对机械性能影响的综合检测、第五章齿轮综合实验；第三篇包括第六章开放式数控车削CAD/CAM一体化实验、第七章开放式数控铣削CAD/CAM一体化实验、第八章数控加工的切削力检测与数据处理实验。

本书所编写的实验内容涉及机械基础系列课程多方面的知识，适用于高等工科院校的本科生在机械基础系列课程学习阶段开设综合性实验项目，以提高学生综合应用所学的先进技术和方法等知识解决工程实际问题的能力，强化综合素质教育。

第一篇 机械工程综合实验(Ⅰ)

 第一章 “慧鱼创意组合模型”实验/1

一、“慧鱼创意组合模型”简介/1

二、实验目的/2

三、实验内容/2

四、用微机控制模型运行的实验步骤/3

五、LLWin3.0软件中所有功能模块的说明/5

六、工具栏及键盘组合的说明/15

七、实验设计案例/16

八、实验报告要求与格式/18

 第二章 机构优化设计综合实验/19

一、实验目的/19

二、实验内容/19

三、实验参数/20

四、实验操作步骤/21

五、实验设计/46

六、实验报告要求/46

七、实验报告格式/46

 第三章 凸轮机构综合实验/48

一、实验目的/48

二、实验内容/48

三、检测凸轮的实验参数/48

四、实验原理及步骤/49

五、实验设计/68

六、实验报告要求与格式/69

第二篇 机械工程综合实验(Ⅱ)

 第四章 几何精度对机械性能影响的综合检测/70

一、实验目的/70

二、实验内容/71

三、检测原理与方法/72

四、实验步骤/79

五、实验报告要求与格式/84

 第五章 齿轮综合实验/90

一、实验目的/90

二、实验内容/90

三、实验参数/91

四、实验设计、原理及步骤/92

五、实验报告的要求与格式/112

第三篇 机械工程综合实验(Ⅲ)

 第六章 数控车削CAD/CAM一体化实验/115

一、实验目的/115

二、实验设计内容/115

三、实验设备以及应用软件/116

四、实验原理及步骤/116

五、数控机床通讯基础/124

六、FANUC0数控系统通讯/127

七、实验报告格式/133

 第七章 数控铣削CAD/CAM一体化实验/135

一、实验目的/135

二、实验设计内容/135

三、实验设备以及应用软件/136

四、实验原理及步骤/136

五、实验报告格式/144

 第八章 数控加工的切削力检测与数据处理实验/146

一、实验目的/146

二、实验内容/146

三、实验设备以及应用软件/146

四、实验原理及步骤/147

五、实验报告格式/151

参考文献/153