倪锋主编的《创新创业概论》是为贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》文件精神编写的、面向全体学生的高校创新创业教育通识课教材。本教材旨在引导大学生对个人创新创业能力发展的关注，帮助大学生了解创新创业的理念、内容和具体方法，激发学生创新创业兴趣，培养创新精神，树立创业意识，转变就业观念，并以长远的创新创业能力发展目标来指引、安排大学时期的学习和生活，是高校面向全体学生开展创新创业教育通识课的难得的一本好教材。

倪锋主编的《创新创业概论》是面向全体学生的高校创新创业教育通识课教材。本教材分为上中下三篇。上篇为创新，即创新与创新能力的培养，阐述了为何创新、何为创新、如何创新，介绍了创新思维、创新方法、创新能力等，着眼于激发学生创新兴趣，树立创新意识，懂得怎样创新。中篇为创业，即创业与创业能力，着眼于介绍成功创业者所必需的主要能力，指导学生如何在学习期间提高他们的创业能力。下篇为规划，即创新、创业与大学生发展，着眼于微观层面，从知识、社交、生活和能力四个方面，指导学生如何在在校期间进行自我积累，为创新创业做好充分而全面的准备。

《创新创业概论》每章配有学习目标、本章小结及讨论与思考，脉络清晰，理论和方法相结合，还配有案例和专栏，详略得当，重点突出，针对性强，问题意识鲜明，可作为创新创业教育通识课程的教材，也可供社会创业人士自学使用。

上篇 创 新

第1章 为何创新

引导案例：乔布斯与创新

第一节 创新引领世界

第二节 时代呼唤创新型人才

第三节 人类最大的资源——创新能力

本章小结

讨论与思考

第2章 何为创新

引导案例：乔布斯的不同凡“想”

第一节 创新概论

第二节 创新的基础——创新思维

第三节 创新的金钥匙——创新方法

本章小结

讨论与思考

第3章 如何创新

引导案例：乔布斯创新的七项规律

第一节 创新的要素

第二节 创新的来源与过程

第三节 创意开发

本章小结

讨论与思考

中篇 创 业

第4章 创业概述

引导案例：追逐商机迎接挑战

第一节 创业的概念及类型

第二节 企业创业过程及其常见问题

第三节 创业意识

本章小结

讨论与思考

第5章 创业计划

引导案例：创业计划竞赛取胜诀窍

第一节 创业计划简介

第二节 创业计划书的构成

第三节 推介创业计划书

本章小结

讨论与思考

第6章 创业财务

引导案例：小资本做成大生意

第一节 创业者应树立财务观念

第二节 创业财务计划及其编制

第三节 创业融资

第四节 企业内部财务制度和内部控制制度

本章小结

讨论与思考

第7章 创业团队

引导案例：禾丰牧业之10年理想与10年约法

第一节 创业团队的选择

第二节 创业团队成功的关键因素

第三节 创业团队的组织结构模式

第四节 创业团队的组织设计

第五节 创业团队的制度建设

本章小结

讨论与思考

下篇 规 划

第8章 大学生怎样才能成为成功的创业者

引导案例：肯德基创始人的故事

第一节 成功创业者的能力

第二节 成功创业的决定因素

第三节 大学生创业能力及其特诬

第四节 大学生创业能力提升策略

本章小结

讨论与思考

第9章 大学生创业生涯规划

引导案例：成功规划案例一一大介雄一的创业生涯

第一节 大学生创业的基本思路

第二节 影响大学生创业的因素

第三节  中国大学生创业现状

第四节 大学生创新创业生涯规划策略

本章小结

讨论与思考

第10章 创新创业障碍的突破

引导案例：空手套白狼

第一节 创新创业的障碍

第二节 造成创新创业障碍的原因

第三节 突破创新创业障碍的方法与途径

本章小结

讨论与思考

参考文献

后记

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