邹申主编的《写作教程(教师用书第2版修订版)》旨在编写上突出教学方法的科学性、教学内容的系统性、连贯性、时代性及趣味性,并做到三个相结合:写作知识的教授与写作能力的培养相结合,写作能力的培养与跨文化交际能力的培养相结合,写作能力的培养与学生思维能力和创新能力的培养相结合。
本教程在教学内容安排和教学活动设计上采用循序渐进、循环往复的方式,强调各分册之间的延续性和系统性,即各分册既有相对的教学重点和独立性,又与其他分册构成一个完整的写作教学体系。
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书名 | 写作教程(教师用书2第2版修订版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材) |
分类 | 教育考试-外语学习-英语 |
作者 | 邹申 |
出版社 | 上海外语教育出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 邹申主编的《写作教程(教师用书第2版修订版)》旨在编写上突出教学方法的科学性、教学内容的系统性、连贯性、时代性及趣味性,并做到三个相结合:写作知识的教授与写作能力的培养相结合,写作能力的培养与跨文化交际能力的培养相结合,写作能力的培养与学生思维能力和创新能力的培养相结合。 本教程在教学内容安排和教学活动设计上采用循序渐进、循环往复的方式,强调各分册之间的延续性和系统性,即各分册既有相对的教学重点和独立性,又与其他分册构成一个完整的写作教学体系。 目录 Module One Paragraph Writing Unit 1 General (I) Unit 2 Events Unit 3 Places Unit 4 Customs Unit 5 Career Unit 6 Nature and Thought Unit 7 Social Problems Unit 8 Education Unit 9 Culture Unit 10 Mass Media Unit 11 People Module Two Composition Writing Unit 12 General ( II ) Unit 13 Memories Unit 14 Life Unit 15 Science Unit 16 Fitness and Health Module Three Practical Writing Unit 17 Practical Writing (I) Unit 18 Practical Writing (II) References |
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