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书名 公平优质教育与教育改革研究/教育论丛/城市学文库
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出版社 浙江人民出版社
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简介
编辑推荐

杭州国际城市学研究中心、浙江省城市治理研究中心合编的这本《公平优质教育与教育改革研究》系“城市学文库·教育论丛” 之一,以“公平优质教育与教育改革”为主题,收录2014年钱学森城市学金奖“城市教育问题”征集评选活动中筛选出的约50篇获奖专著和论文,旨在汇聚各方智慧,探讨“城市病”的治理之法、破题之策。

目录

教育制度改革与城乡教育一体化——打破城乡教育二元结构的制度瓶颈

区域内义务教育师资均衡配置:问题与破解

致力于更加公平的教育:义务教育政策30年——基于改革开放30年义务教育政策与法制建设的思考

城乡统筹发展中的教育政策取向和政策制定

教育均衡发展:理论、指标及测算方法

中国教育公平指标体系研究之探讨

教育与城市竞争力的关联性研究

我国城乡学前教育发展资源需求探析——基于学龄人口预测

教育公平正义视野下的城市教育失衡现象及其原因浅析

我国义务教育均衡发展政策的演进逻辑与未来走向

教育公平的终极目标:教育结果公平——对教育结果公平的重新定义

转向“兜底”:义务教育优质均衡发展的重心

高考改革:政策公平性与技术相容性

给择校热“降温”:从“内部治理”到“社会治理”

义务教育均衡发展:政府与学校的职责划分——兼议示范性学校政策

钱学森盟校的设想

学校委托管理中的改革阻力及化解——兼谈对学校改革路径选择的启示

新生代进城务工农民子女的教育政策需求及政策制定方式的转变

什么是好的教育政策

教育公平与优质教育——教育发展目标中的统一

生态文明呼唤一种热土教育

教育公平视野下的异地高考新政思考

中国城镇居民教育与收入代际流动的关系研究

上海基础教育公平的实证研究

中国普通高中教育国际化研究报告

义务教育阶段择校行为与教育机会分布公平性研究——基于中国18个城市居民家庭教育选择支出的实证分析

进城务工农民随迁子女教育状况调研报告

“去内卷化”:融合教育的关键——进城务工人员子女融合教育的现状与对策

我国五城市初中生学业成就及其影响因素的研究

“流动”抑或“留守”:中国大陆农村学童之教育困境

以教育改革创新推进地方义务教育均衡发展——基于四省市27个典型创新案例分析

深化招生改革促进教育公平——基于非沪籍进城务工人员随迁子女就地升学试点的分析与思考

基于幼儿园的社区3岁前儿童科学教养模式研究与实践报告

国外教育城市发展概况与启示

新世纪以来纽约市教育治理改革与启示

以公立学前教育为主导促进普及和公平——世界主要国家和地区学前教育办园体制改革的经验

美国中小学教育改革新动向——“力争上游”学区竞争计划述评

日本研究型大学与城市的互动分析

投资组合:美国城市学区治理的新趋势

追求公平而卓越的教育:香港教育在21世纪的改革历程

《农民工子女异地中考政策研究》内容提要

《中国的教育公平与教育发展(1990—2005):关于教育公平的一种新的理论

假设及其初步证明》内容提要

 《中国都市教育竞争力研究》内容提要

 《教育公平论》内容提要

 《从国际视域论析教育素质与平等:PISA的启示》内容提要

 《教育公平与政府责任》内容提要

 《风险社会视野下的农民工融人性教育》内容提要

 《北仑机制:区域基础教育质量评价研究》内容提要

 《优质公平视域下的小班化教育研究》内容提要

 《教育公平与学校选择制度》内容提要

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更新时间:2025/5/29 8:07:42