由黄国文主编的《功能语言学与语篇分析研究(第3辑)》主要收集了2009年7月14—18日在清华大学举办的第36届国际系统功能语言学暨第11届全国功能语言学研讨会大会及分会场上宣读的20篇有代表性的中英文论文,分为理论研究和实际应用两大方面。
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书名 | 功能语言学与语篇分析研究(第3辑) |
分类 | 人文社科-社会科学-语言文字 |
作者 | 黄国文 |
出版社 | 高等教育出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 由黄国文主编的《功能语言学与语篇分析研究(第3辑)》主要收集了2009年7月14—18日在清华大学举办的第36届国际系统功能语言学暨第11届全国功能语言学研讨会大会及分会场上宣读的20篇有代表性的中英文论文,分为理论研究和实际应用两大方面。 目录 中国的系统功能语言学研究从北京走向世界(代前言) 理论研究 中国语言研究传统与语篇语义学 A Systemic Functional Perspective on the Growth of Chinese On the Logical Nature of Modality in Functional Grammar Phonological Metaphor:Grammatical Metaphor Beside the Clause 从Wittgenstein的原型观来验证系统功能语法的语法范畴 Mapping Place:Further Delicacy in Circumstantiation An Investigation into the Logico—semantic Relations in Genre Complex 动词的评价功能 Perspectival Metadiscourse and Writer Role Realisations in Academic Discourse Halliday的互补理论说略 语篇分析 Intermodal Complementarity:modelling affordances across image and verbiage in children’s picture books Commitment in Parallel Texts—A study of Pride and Prejudice and its adaptations The Representation of Gender Identity in a SFL Perspective 评价系统视角下的语义韵特征——以诗化小说为例 运用RST Tool分析科技英语长句 评价资源的策略运用——对“联合国秘书长新年致辞” 的积极语篇分析 教学讨论 Learning in Linguistic Contexts: integrating SFL theory with literacy teaching 大学英语写作教学中互文性整合模式研究 Digitalisation and Language Teaching--An Enjoyable Path to Innovative Writing 以衔接策略提升台湾大学生对古文非同指零形指称的辨识能力 后记 |
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