一个人接受的教育，对其今后人生之路会产生相当影响。受过好教育的人找工作获高收入的可能性较大。反之，可能性就会较小教育机会的差距与结果的差距是有关联的。橘本俊诏编著的《日本的教育不平等》是对教育差距的形成原因及其结果进行探讨。教育是一个十分重要的课题，因为它左右着一个国家的未来。因此，那不仅是学生及其家长、教育工作者或者教育部门的问题，而且是整个日本社会都必须关注的问题。

前言

第一章 学历社会的状况——“三个层次化”正在加剧

 一、日本是不是看重学历的社会

 二、大学升学的门槛

 三、学历不平等的三个层次

第二章 如何看待家庭环境的影响

 一、决定孩子学历的要素——学历与父母所属阶层的关系

 二、文化资本，还是学习能力资本？

 三、升入高中大学要素的变化

第三章 学校教育的进展与新的不平等

 一、教育目的方法的变迁

 二、国公立还是私立

 三、精英的单线型学历通道

第四章 不平等化的日本的教育——在家庭经济负担增加的背景下

 一、学费负担的增加与教育的不平等化

 二、公费负担比例低，家庭经济负担加重

 三、贫困家庭的增加与教育问题

第五章 质问教育的作用

 一、教育的目的何在？

 二、自由主义与教育政策

 三、工作与教育的结合

尾章 如何消除教育的不平等

参考文献