师范院校音乐教材编委会编的这本《音乐（2试用本）》是师范院校课本，共分五个部分，内容包括乐理、视唱、练耳；声乐与指挥；欣赏；唱游；小学音乐教材教法。教材中设有《思考与练习》，启发学生学会探索，通过听觉、演唱、演奏、指挥、创造、分析、评论等音乐实践活动，培养学生自学能力、创新能力，有益于学生的未来。

说明
乐理 视唱 练耳
第一课 中国民族调式（一）
第二课 中国民族调式（二）
第三课 中国民族调式（三）
第四课 中国民族调式（四）
第五课 识别调式（一）
第六课 识别调式（二）
第七课 和弦（一）
第八课 和弦（二）
第九课 和弦（三）
第十课 和弦（四）
第十一课 和弦（五）
第十二课 儿童歌曲的一般特点（一）
第十三课 儿童歌曲的一般特点（二）
第十四课 儿童歌曲的题材、体裁与风格
第十五课 综合练习
声乐与指挥
一、歌曲
二、发声练习
欣赏
第一课 中国儿童歌曲
第二课 外国儿童歌曲
第三课 民族乐器简介（一）
第四课 民族乐器简介（二）
第五课 民族器乐曲
第六课 曲艺音乐
第七课 戏曲音乐
第八课 中外著名歌曲
第九课 歌剧、舞剧音乐
第十课 大型管弦乐曲选段
唱游
第一课 唱游教学的基本特点和教学原则
第二课 唱游教学的基本内容律动（一）
第三课 唱游教学的基本内容律动（二）
第四课 唱游教学的基本内容音乐游戏
第五课 唱游教学的基本内容歌表演
第六课 唱游教学的基本内容集体舞
小学音乐教材教法
第一课 小学音乐教学大纲介绍（一）
第二课 小学音乐教学大纲介绍（二）
第三课 小学音乐教学常规介绍（一）
第四课 小学音乐教学常规介绍（二）