本教材基于高职高专学生特点，教材编写中贯穿体现职业性、实用性思想，以高职高专学生实际需求为导向促进以学生为中心的学习。教材在各章采用布鲁姆行为动词设计“学习目标”，正文中穿插 “案例”、“知识链接”。章末有“小结”、“自测题”。

第一章绪论
第一节概述
第二节急诊医疗服务体系
第二章急诊科的建设与管理
第一节概述
第二节急诊科的设置与布局
第二节急诊科的护理管理
第四节急诊科护理工作程序
第三章院前急救
第一节概述
第二节院前急救服务系统
第三节院前急救的基本程序
第四章灾难性救护
第一节概述
第二节灾难伤员的救护
第五章重症监护
第一节重症监护病房的设置与管理
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