内容推荐
本书收录浙江工业大学城乡规划专业2006-2016年间城市设计很好作业共计42份，设计“地方营造，有机更新”、“社会融合，多元共生”、“回归人本，溯源本土”等10个不同主题，反映了城市设计课程的教学内容及方法，展现了学生的课程设计水平，为城规专业师生教学提供宝贵经验及参考。
目录
回顾·总结
城市设计课程教学方法研究
2016（地方营造，有机更新）
2015（社会融合，多元共生）
2014（回归人本，溯源本土）
2013（美丽城乡，永续规划）
2012（人文规划，创意转型）
2011（智慧传承，城市创新）
2010（城市，让生活更美好）
2009（城市的安全、规划的基点）
2008（社会的需求、永续的城市）
2006（以人为本）
城市设计课程教学方法研究
2016（地方营造，有机更新）
2015（社会融合，多元共生）
2014（回归人本，溯源本土）
2013（美丽城乡，永续规划）
2012（人文规划，创意转型）
2011（智慧传承，城市创新）
2010（城市，让生活更美好）
2009（城市的安全、规划的基点）
2008（社会的需求、永续的城市）
2006（以人为本）