内容推荐
由学习指导、练习题与参考答案组成，与教材内容同步，练习题可帮助学生复习和掌握章节知识点、自我检测学习效果，从不同的角度和层次理解与记忆某一概念或结构，真正地使学生会学知识、会用知识，并熟悉全国执业护士考试的题型。
目录
《健康评估实训与学习指导》无目录
- 协同创新花开许昌
- 协同创新视域下大学跨学科科研生产力--理论与实证
- 协同创新视域下我国文化创意产业运行机制研究
- 协同创新视域下高校人才培养研究
- 协同创新视域中的工程法学研究
- 协同创新视角下产学研合作效率评价相关问题研究/转型时代的中国财经战略论丛
- 协同创新视角下公众科学的理论与应用研究
- 协同创新视角下高校图书馆基于MOOCs及SPOCs的服务研究
- 协同创新论/北京大学创新研究丛书
- 协同创造(人力资源业务合作伙伴)
- 协同创造价值(后集群时代背景下的社会资本与企业协同成长)
- 协同创造价值/协同管理系列丛书
- 协同制导理论与技术(精)
- 协同力
- 协同力(高效沟通的行动准则)/经理人六力实战丛书
- 协同力--打造利益相关方全面支持的优势/声誉管理丛书
- 协同办公--Lotus Domino\Notes实验教程(卓越经济管理系列实验教材)
- 协同参与(非政府组织与社会管理)
- 协同发展(华侨华人与长江经济带一带一路)
- 协同发展:社会化媒体与政治生态
- 协同发展战略下的京津冀公共服务均等化问题研究(基于河北省视角)
- 协同发展的逻辑(先行示范区及其周边城市群协同发展实证解析)
- 协同发展视域下的中国生态文明建设研究
- 协同合作--第二届世界公益慈善论坛(汉英对照)(上下)
- 协同增效：社会资本对高校治理绩效的影响研究：以广东省公办高校为例
- 协同学(大自然构成的奥秘)/大学译丛
- 协同学习(学习模式的创新与实践)
- 协同学习系统的建构与应用--一种设计研究框架/当代浙江学术文库
- 协同学视阈下博士生培养模式的国际比较研究
- 协同平台原理及应用