章 认知型实验
1.1 实验简介
1.1.1 教学目标
1.1.2 教学内容
1.1.3 实验考核与评价
1.2 实验一 Keil C编程软件使用练习
1.2.1 实验目的
1.2.2 实验要求
1.2.3 实验内容与步骤
1.3 实验二 Proteus仿真软件使用练习
1.3.1 实验目的
1.3.2 实验要求
1.3.3 实验内容与步骤
1.4 Proteus原理图与Keil联机仿真调试简介
1.4.1 概述
1.4.2 安装Proteus VSM Keil Debugger Driver
1.4.3 Proteus原理图与Keil联机仿真调试
第2章 验证型实验
2.1 验证型实验简介
2.1.1 教学目标
2.1.2 教学内容
2.1.3 实验考核与评价
2.2 实验一 并行口应用实验
2.2.1 实验目的
2.2.2 实验要求
2.2.3 实验描述
2.3 实验二 中断实验
2.3.1 实验目的
2.3.2 实验要求
2.3.3 实验描述
2.4 实验三 定时器/计数器应用实验
2.4.1 实验目的
2.4.2 实验要求
2.4.3 实验描述
2.5 实验四 串行口应用实验
2.5.1 实验目的
2.5.2 实验要求
2.5.3 实验描述
2.6 实验五 矩阵键盘/LED数码管实验
2.6.1 实验目的
2.6.2 实验要求
2.6.3 实验描述
2.7 实验六 D/A转换实验
2.7.1 实验目的
2.7.2 实验要求
2.7.3 实验描述
2.8 实验七 A/D转换实验
2.8.1 实验目的
2.8.2 实验要求
2.8.3 实验描述
……

本书含有认知型实验两个，验证型实验七个，设计型实验两个，工程应用型实验两个，创新型实验一个，课程设计题目六个。通过这些实验的学习与实践，可以激发学生的学习兴趣，帮助学生了解和掌握单片机的相关知识、单片机应用系统设计与制作、单片机产品开发的流程与设计方法，很终达到基于单片机控制相关产品的系统开发、调试、测试的目的，为适应经济现代化、社会信息化的时代需求，为培养学生工程实践能力、创新意识与团队合作能力打下坚实的基础。本书可作为自动化、电子信息工程、测控技术与仪器、计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程、物联网技术、机械设备及自动化等专业的实验、课程设计、综合专业课实训、毕业设计、创新课程设计、学科竞赛培训等实践教学环节的教材，也可作为从事单片机项目开发与应用的工程技术人员的参考书。