《通用职业英语2》特色：

1.强调职业性：语言能力的提高与职业需要紧密结合。

2.具有时代性：语言鲜活生动，充分体现高职英语教学新需求。

3.突出实用性：结构编排融合听、说、读、写、译各项技能，培养学生实际应用英语的能力。

4.体现科学性：寓教于乐，激发兴趣，帮助学生养成可终身受益的英语语言学习习惯。

5.注重整体性：形成配套产品，满足个性化教学需求，搭建立体化教学资源平台。