工作页是现代职业教育中学生的主要学习材料，是帮助学生实现有效学习的重要工具，其核心特征是：学会工作。
工作页呈现源于典型工作任务的学习任务，通过系列化的引导问题，指导学生在完整的行动中进行理论实践一体化的学习，在培养专业能力的同时，帮助学生学习工作过程知识，促进关键能力和综合素质的提高。
本书的目的是培养汽车运用与维修专业学生胜任汽车售后服务企业对发动机控制系统检测与维修工作的能力。本书由14个学习任务组成，包括发动机控制系统的外观检查、电子控制单元电源电路的检测与维修、燃油供给系统的检测与维修、曲轴位置传感器的检测与维修等。
本书的目的是培养汽车运用与维修专业学生胜任汽车售后服务企业对发动机控制系统检测与维修工作的能力。本书由14个学习任务组成，即发动机控制系统的外观检查、电子控制单元电源电路的检测与维修、燃油供给系统的检测与维修、曲轴位置传感器的检测与维修、温度传感器的检测与维修、空气流量传感器的检测与维修、节气门位置传感器的检测与维修、氧传感器的检测与维修、电控点火系统的检测与维修、电子控制点火提前角的检查与调整、怠速控制系统的检测与维修、排放控制系统检测与维修、智能可变配气正时系统(VVT-i)的检测与维修、利用自诊断系统诊断发动机故障。
本书既可作为职业院校汽车运用与维修专业学生的教学用书，也可作为职业技能培训和其他从事相关专业人员的参考书。
汽车发动机控制系统检测与维修学习任务结构图
学习任务1 发动机控制系统的外观检查
学习任务2 电子控制单元电源电路的检测与维修
学习任务3 燃油供给系统的检测与维修
学习任务4 曲轴位置传感器的检测与维修
学习任务5 温度传感器的检测与维修
学习任务6 空气流量传感器的检测与维修
学习任务7 节气门位置传感器的检测与维修
学习任务8 氧传感器的检测与维修
学习任务9 电控点火系统的检测与维修
学习任务10 电子控制点火提前角的检查与调整
学习任务11 怠速控制系统的检测与维修
学习任务12 排放控制系统的检测与维修
学习任务13 智能可变气门正时系统(VVT-i)的检测与维修
学习任务14 利用自诊断系统诊断发动机故障
附件
附件1 丰田电路图的使用说明
附件2 关于工作页
附件3 致教师
参考文献
