裴日英、朴根用所著的《校园里的哲学(小东小组的故事)》囊括了认识论与美学等主题。就像古希腊哲学家苏格拉底所喜欢采取的对话形式一样，本书各篇章也将以对话的方式展开。这本书还通过“知识是什么”这个主题让我们思索知识的含义；通过分辨“真实与谎言”教会我们如何正确思考。

裴日英、朴根用所著的《校园里的哲学(小东小组的故事)》讲述：小东小组的伙伴们各种各样的烦恼，想必各位小朋友也在日常生活中经历过吧，各位小朋友是不是也有这样的烦恼呢？希望《校园里的哲学(小东小组的故事)》这本书能帮助小朋友们运用哲学思维方法，解开心中的困惑。

只要我们仔细认真地阅读，就能理清思路，问题也会迎刃而解。现在，就让我们一起向哲学世界迈进一大步吧！

01合理的态度

应当无条件听从班长的话！

02真实与虚假的区别

我不是说谎精！

03知识的条件

我是知识大王！

04演绎法

谁坚持得更久呢？

05经验论

我也想制作帅气的机器人

06知识和偏见

恩智不能当选人气王！

07归纳法

嫌疑人是谁？

08观念与实在

为什么看不出我画的画呢？

09艺术创作

我不知道该怎么画

10主观美

我也想成为潮流偶像1

11内在美

我也想拥有帅气的外貌1

12艺术欣赏

该如何欣赏昵？

13大众艺术

大众音乐不是艺术吗？