著作《智障学生个别化职业转衔服务实践》，以上下篇分别介绍了八个完整的个别化职业转衔服务报告和三个阶段(就业准备、就业适应和就业维持)的叙事案例。这些丰富的个案资料和案例叙事，充分地体现了该书的指导意义和实用价值。本书可以帮助从事和关注智障学生职业教育的人士更好地了解智障学生职业转衔服务实践，为进一步提升特殊教育服务水平而共同努力。本书由沈立等著。

《智障学生个别化职业转衔服务实践》分上下两篇。上篇主要辑录智障学生个别化职业转衔服务的八个个案报告，每个报告主要从案例背景、职业转衔服务支持方案、职业转衔服务支持过程、干预效果、案例反思五个方面记录智障学生个别化职业转衔服务的案例，具体而详细地展示了智障学生个别化职业转衔服务的实践。下篇分就业准备篇、就业适应篇、就业维持篇三部分收录了三位职业指导教师的叙事案例多篇，记录了他们为学生提供职业转衔服务的点点滴滴，原生态地展示了一线教师在职业转衔服务中的所思、所做、所感。希望《智障学生个别化职业转衔服务实践》可以帮助从事和关注智障学生职业教育的人士更好地了解智障学生职业转衔服务实践，为进一步提升特殊教育服务水平而共同努力。本书由沈立等著。

上篇 智障学生个别化职业转衔服务个案报告

 熟能生巧提高技能

 未来掌握在自己手中

 增强自信突破自我

 培养毅力与恒心

 挑战自我锻炼反应记忆力

 做个有主见的人

 通向成功之路

 战胜惰性

下篇 智障学生个别化职业转衔服务叙事案例

 第一部分 就业准备

 第二部分 就业适应

 第三部分 就业维持

后记