张惠铭、陈光忠、李艾鹏主编的这本《新编病理学实验教程》参考任玉波、茅幼霞主编的《病理学》教材，以此作为理论课模本，全面设计了病理大体标本图片、图片说明及问答板块，组织病理图片、图片说明及问答板块，课堂绘图作业板块，课堂病例讨论板块和课堂小结板块等一整套教学模式来完成实验课。这样，可以使同学们一书在手，课前、课上、课后都能尽观图文并茂的彩色病理学大体标本和病理组织学图片，理论联系实际。这样既不受教学设施、教具、师资水平等条件限制，又达到了很好的教学目的。本教材适用于医疗卫生护理类高职高专学生，对医学院校本科学生的病理学实验课教学亦有参考和使用价值。

张惠铭、陈光忠、李艾鹏主编的《新编病理学实验教程》是一本具有创新意识的基础教材，非常切合学生学好病理学实验课的需求。它对每项内容都有明确的目标和要求，以及相关理论复习和实验，实验中以彩色图文并茂的形式予以论述，并对每个实验提出问题，且附上课堂作业练习页，课文中每个实验后均有病例讨论和总体小结。《新编病理学实验教程》的最大优势是：理论联系实际，既不受教学设施、教具、师资水平等条件限制，又达到了很好的教学和参考的目的。

序言

前言

实验一：细胞和组织的损伤与修复

实验二：局部血液循环障碍

实验三：炎症

实验四：肿瘤

实验五：心血管系统疾病

实验六：呼吸系统疾病

实验七：消化系统疾病

实验八：泌尿系统疾病

实验九：生殖系统和乳腺疾病

实验十：传染病

主要参考文献