这套“技工院校一体化课程教学改革机床切削加工数控加工专业教材”不仅在形式上打破了传统教材的编写模式，而且在内容上突破了传统教材的结构体例，在国内职业教育培训教材领域中均属首创。这套教材及配套资料的出版，不仅是本次一体化课程教学改革试点工作的阶段性总结，也是一体化课程教学改革不断深化和全面推广的一个起点。

这本《零件加工(2技工院校一体化课程教学改革机械设备维修专业教材)(精)》(作者宋军民)是其中一册。

任务九 冲床机构的制作

学习活动1 接受任务，制定计划

学习活动2 抄画螺纹连接图样

学习活动3 确定冲床机构中各零件的位置关系以及各活动件的运动关系

学习活动4 用AutocAD软件绘制冲床机构装配图

学习活动5 分析冲床机构工作原理

学习活动6 铣削加工底板、凹槽板、滑块

学习活动7 车削加工手轮、轴

学习活动8 手工加工立板、凹板

学习活动9 手工加工导向板、盖板

学习活动10 手工加工冲头、连杆

学习活动11 装配、调整冲床机构

学习活动12 工作总结、成果展示、经验交流