序

编者前言

第一章 资优研究的沿革与发展：心理学的视角邓赐平

第二章 何为英才，如何培养青少年英才Joseph S．Renzulli&Sally M．Reis

第三章 面向拔尖学生的普通高中课程建设郑太年

第四章 美国英才教育理念的历史、现状与前景戴耘

第五章 美国高中理科资优生的培养模式李娜

第六章 英国资优教育概览邓清文

第七章 法国智力早熟学生：问题、实践与政策(20世纪初至今)唐晓菁

第八章 日本高中理科资优生培养模式研究徐国兴

第九章 新加坡天才教育发展研究张佳倩

第十章 香港资优教育概览李素梅

第十一章 创新人才的发现与培养：中国普通高中的实践探索之路刘世清李娜

郑太年、赵健、霍益萍、朱益明主编的《国际视野中的资优教育(拔尖创新人才培养的理论政策与实践)》所汇十一章内容，涉及这一领域的理论发展、若干国家的政策分析、课程模式、实践及技术路线等。我们期待这些能为实践探索和相关研究提供新的视野和有益的借鉴，也期待和读者一起在这一领域不断开拓。