中等职业学校的教学如何使学生适应就业岗位的需求，如何解决中央教材的相对稳定与就业岗位技能快速变化的矛盾。在艰苦的探索中，作者王福利发现了校本课程开发这一实现路径。以一所女子中等职业学校为研究对象，进行了漫长的探索。通过质化研究、行动研究、个案研究等方法，形成了《女子中等职业学校校本课程开发的理论与实践》书稿。

第一章 绪论

 第一部分 女子中等职业学校校本课程开发的背景

 第二部分 女子中等职业学校校本课程开发研究的意义与价值

 第三部分研究的思路与方法

第二章 女子中等职业学校校本课程开发的理论基础

 第一部分 校本课程开发的基本理论

 第二部分 中等职业学校课程内容的选择与组织

 第三部分 中等职业学校课程的实施

 第四部分 中等职业学校校本课程的评价

第三章 女子中等职业教育校本课程开发的实践探索

 第一部分 智慧女性

 第二部分 诚信女性

第四章 结论与启示

 校本课程开发是女子中等职业学校的必然选择

 女子中等职业学校校本课程开发的推动策略

 女子中等职业学校校本课程开发中存在的问题

 女子中等职业学校校本课程开发的愿景

后记