靖国平和鲁子问主编的这本《好教师成长中的问题与对策》主要内容概述如下：导论：好教师的根与本——要成为什么样的好教师；专题一：教学反思——好教师的进步之源；专题二：教学研究——好教师的发展之本；专题三：专业发展——好教师的引领之策；专题四：校本课程——好教师的成长平台；专题五：教学竞赛——好教师的表现舞台。

导论 好教师的根与本——要成为什么样的好教师”

 一、好教师的立身之根

 二、好教师的立身之本

 三、好教师的立身之值

 四、好教师的立身之策

专题一 教学反思——好教师的进步之源

 一、教学反思就一定好吗

 二、所有的教师都能进行教学反思吗

 三、教师教学反思的是什么

 四、教师教学反思要达到一个怎样的尺度

 五、为什么教学反思如此艰难

专题二 教学研究——好教师的发展之本

 一、教师科研的本真是什么

 二、教师科研的真谛在哪里

 三、教师科研的路怎么走

 四、教师科研的成果如何展示

 五、教师科研如何进行评价

专题三 专业发展——好教师的引领之策

 一、好教师需要发展什么

 二、教师专业发展的意义和价值何在

 三、教师专业发展有何难言之隐

 四、教师怎样深入推进自身的专业发展

专题四 校本课程——好教师的成长平台

 一、好教师眼中的校本课程是什么

 二、教师为什么要开发校本课程

 三、教师开发校本课程可能会遇到哪些难题

 四、教师如何开发校本课程