儿童从“读”到“写”就是母语学习从“吸”到“呼”的过程。徐冬梅、邵龙霞编写的《我的写作课(小学1-6年级共6册)》以让儿童回归真实而有意义的生活为目的，坚守儿童本位的写作理念，真诚写作的教育信念和循环上升的学习原则，通过童诗写作、生活作文、自然观察、从图画书学写作、专题作文五种类型的写作指导，让儿童的言语和精神同生共长。

徐冬梅、邵龙霞编写的《我的写作课(小学1-6年级共6册)》包含我的写作课一至六年级的6本。各年级分上下两册，每册16单元。分为童诗写作单元约四个，包括自然、数字、生活等主题；生活写作单元约十个，包括儿童、家等主题；自然观察单元约十个，包括树、草、花、家园等主题；从图画书学写作约两个单元，包括家长、朋友、自我、自然等多个主题；创意写作约两个单元，包括思维创思、话题写作等；专题写作约六个，包括历史、社会现象等主题。

我的写作课(小学1年级)

我的写作课(小学2年级)

我的写作课(小学3年级)

我的写作课(小学4年级)

我的写作课(小学5年级)

我的写作课(小学6年级)